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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2014	Vicisitudes en la formación docente de un grupo de profesoras de educación básica	María de Lourdes Salazar Silva
2014	La reforma a la secundaria : horizontes y tensiones de un proyecto	Parga Romero, Lucila
2014	El conocimiento del profesor de educación primaria sobre el contenido escolar de razón y proporción: una aproximación desde los procedimientos de resolución a lecciones del libro de texto	Enríquez Ramírez, Homero
2014	Intervención psicopedagógica para la inclusión de una alumna con Síndrome de Down en una escuela primaria regular	Carmona Sánchez, Miriam
2014	Reconstrución de las experiencias de los docentes principiantes al enseñar matemáticas	Valdespino Medina, Erica
2014	Rutas de gestión del directivo en situaciones de discriminación, tras el encuentro con la alteridad: caso en una escuela primaria	Echeverría Pineda, Daisy Neery
2014	La narrativa en el proceso de configuración de la identidad docente: una aproximación teórico metodológica con base en la filosofía hermenéutica de Paul Ricoeur	García López, Paola
2014	Trabajando juntos por una actitud diferente hacia al aprendizaje: una propuesta de intervención pedagógica dirigida a profesores de orientación educativa del nivel medio superior	Flores Vázquez, Griselda
2014	Resignificación de la función del asesor técnico pedagógico en la escuela primaria	García Arteaga, Roberto
2014	Los docentes ante las políticas enfocadas en TIC	Macías Herrera, Gilberto