Enfoque comunicativo funcional : ¿realidad o fantasía en las aulas?

Abstract

La comunicación es el primer uso y más importante de la escritura, pero no el único. El lenguaje escrito también sirve para reflexionar sobre nuestras experiencias, compartir lo aprendido, extender la memoria , expresar sentimientos como mediador entre ciertas actividades y el sujeto, en fin las funciones que tiene el lenguaje escrito son diversas. Entonces que funciones tiene el lenguaje escrito; comienza como un medio de comunicación entre los miembros del grupo. Si la escritura esta siendo en la escuela primaria abordada desde una perspectiva comunicativa funcional, se debería observar a los niños realizando escritos que cumplan con las funciones antes mencionadas, pero realmente se da esto en el aula?