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http://200.23.113.59:8080/handle123456789/830
Título : | Propuesta de un taller de matemáticas para alumnos trabajadores del SEAP 9-14 |
Autor : | Mendoza López, Susana |
Palabras clave : | MATEMATICAS -ESTUDIO Y ENSEÑANZA (ELEMENTAL);EDUCACION DE ADULTOS;TALLERES ESCOLARES |
Fecha de publicación : | 2010 |
Editorial : | UPN - Ajusco |
Resumen : | La enseñanza de las matemáticas ha evolucionado a través de los siglos.Los filósofos griegos tenían sus propios métodos de enseñanza como la mayéutica;con base en elrazonamiento y el diálogoresolvían los problemas que se les presentaban. Los conceptos matemáticos se han ido desarrollando y han evolucionado al igual que las didácticas para su enseñanza. En las últimas centurias, la educación se volviósistemática, metódica y formal. Primero los métodos de enseñanza eran rigurosamente formalesy se basaban en la memorización de algoritmos, fórmulas y modelos matemáticos. |
URI : | http://200.23.113.59:8080/jspui/handle/123456789/830 |
Cobertura Jurisdiccional, Temporal o Espacial: | 58 |
Idioma: | Español |
Tipo: | Tesis de maestría |
Aparece en las colecciones: | Tesis |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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