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Título : Propuesta de un taller de matemáticas para alumnos trabajadores del SEAP 9-14
Autor : Mendoza López, Susana
Palabras clave : MATEMATICAS -ESTUDIO Y ENSEÑANZA (ELEMENTAL);EDUCACION DE ADULTOS;TALLERES ESCOLARES
Fecha de publicación : 2010
Editorial : UPN - Ajusco
Resumen : La enseñanza de las matemáticas ha evolucionado a través de los siglos.Los filósofos griegos tenían sus propios métodos de enseñanza como la mayéutica;con base en elrazonamiento y el diálogoresolvían los problemas que se les presentaban. Los conceptos matemáticos se han ido desarrollando y han evolucionado al igual que las didácticas para su enseñanza. En las últimas centurias, la educación se volviósistemática, metódica y formal. Primero los métodos de enseñanza eran rigurosamente formalesy se basaban en la memorización de algoritmos, fórmulas y modelos matemáticos.
URI : http://200.23.113.59:8080/jspui/handle/123456789/830
Cobertura Jurisdiccional, Temporal o Espacial: 58
Idioma: Español
Tipo: Tesis de maestría
Aparece en las colecciones: Tesis

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