El docente integrador en la escuela regular de tiempo ampliado

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Título :	El docente integrador en la escuela regular de tiempo ampliado
Autor :	Rodríguez Romero, María Soledad
Palabras clave :	INTEGRACION ESCOLAR;ESCUELAS -DIRECCION Y ORGANIZACION
Fecha de publicación :	2013
Editorial :	Ajusco
Resumen :	El interés de estudiar lo que sucede con la integración educativa de personas con alguna discapacidad en la escuela regular de tiempo ampliado, tiene la finalidad de comprender en primer lugar, las condiciones que una escuela de este tipo tiene para ser considerada como una escuela integradora.
URI :	http://200.23.113.59:8080/jspui/handle/123456789/803
Cobertura Jurisdiccional, Temporal o Espacial:	58
Idioma:	Español
Tipo:	Tesis de maestría
Aparece en las colecciones:	Tesis

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