Valores ambientales en la educación primaria: estudio de caso

Abstract

La investigación aquí mostrada es un estudio de caso realizado al poniente de la Zona Metropolitana del Valle de México. Básicamente se trata de un diagnóstico acerca de los valores ambientales que posee la comunidad escolar de una escuela primaria pública la cual da atención a alumnos en situación de pobreza, así como una reflexión acerca de las posibles ventajas y obstáculos que se dan para el logro de un desarrollo sustentable. Para efectos metodológicos, se recurrió a la etnografía y el conocimiento de la historia de la localidad. Recursos tecnológicos de audio y video fueron utilizados para la construcción de instrumentos aplicados a alumnos y docentes. Haciendo uso de Internet se aplicó y evaluó un instrumento dirigido a padres de familia. La información obtenida se recopiló en una base de datos electrónica diseñada exclusivamente para la investigación.