Educación ciudadana: formación cívica y ética en tercero de secundaria

Abstract

Me interesa hacer una revisión crítica del deterioro de la civismo, enfocándo éste en el contexto de ciudadanía (pues la educación en la secundaria y en particular la relacionada con la Formación Cívica y Ética , actualmente queda subordinada a conformar valores acordes con las exigencias del desarrollo socieconómico nacional; tomar este derrotero en la educación ha llevado a México a ser un país sin ciudadanos conscientes de su responsabilidad con su entorno.Como profesor de secundaria, el interés de estudiar la fomación ciudadana se desprende del acontecer cotidiano en el aula; por la realidad que impera en el espacio escolar y en la misma sociedad y las instituciones que la sustentan1. La caracterización de México como país en el que coexiste una multiplicidad de culturas y de modos de producción2 requiere que en la secundaria, último escalón de la educación básica, se valore la importancia, el respeto y la tolerancia en la diversidad cultural, asi como las diferentes opiniones, usos, tradiciones y costumbres que se encuentran en el entorno y más allá de los ciudadanos.