Análisis descriptivo del proceso en la mejora de la autoestima (física, intelectual y social) de los preadolescentes escolarizados de 11-12 años, a través del taller de intervención en narrativa, análisis y reelaboración de cuentos clásicos infantiles

Abstract

Hasta ahora la investigación en el terreno artístico y psicológico ha abordado distintos niveles de la enseñanza del arte y de los aportes en el aspecto humano que el arte tiene. Es en este sentido que el presente trabajo busca profundizar, siendo el objetivo a investigar el proceso en la mejora de la autoestima (física, Intelectual y social) de los preadolescentes escolarizados de 11-12 años, a través del taller de intervención " Yo cuento mis cuentos". El estudio se realizó tanto a nivel teórico como práctico.