La radio infantil : una alternativa para la construcción del diálogo intercultural

Abstract

En la región del Valle del Mezquital (VM), la radio es particularmente significativa, tanto para la población indígena hñähñu como no indígena hispanohablante, porque ofrece un espacio importante de comunicación para la población en su conjunto. Abre una vertiente dinámica de relaciones entre la población indígena bilingüe hñähñu y monohablante de español, transforma las prácticas comunicativas y las relaciones diglósicas hñähñu-español, y en consecuencia revitaliza los ámbitos de uso del hñähñu. Este medio, además de dar voz a la población indígena y de constituirse como espacio educativo, promueve el diálogo intercultural entre la población indígena y no indígena. La presente investigación tiene como objetivo estudiar los procesos de diálogo intercultural que genera la Unidad Radiofónica Bilingüe (URB) de Ixmiquilpan, Hidalgo a través del programa "Planeta hñähñu" (Ph) que se transmite en Radio Mezquital (RM) con la finalidad de analizar el potencial comunicativo del espacio radiofónico para la construcción por parte de un grupo de niños y niñas de la comunidad de Bondhí, en el municipio de Tasquillo, Hgo., de la escuela primaria “Morelos”, de conocimientos para la diversidad y la interculturalidad. RM es una institución pública del Estado de Hidalgo que desarrolla programas formativos dirigidos a la población del VM, especialmente a la población de origen hñähñu. Maestría en Desarrollo Educativo Med