Un reto para la sociedad mexicana: la participación ciudadana en educación básica

Abstract

Si tomamos en cuenta que, el objetivo primero y fundamental de la educación, es el de proporcionar a los niños y a los jóvenes de uno u otro sexo, una formación plena que les permita conformar su propia identidad, así como construir una concepción de la realidad que integre a la vez el conocimiento y la valoración ética y moral de la misma. Tal formación plena ha de ir dirigida al desarrollo de su capacidad para ejercer, de manera crítica y en una sociedad plural, la libertad, la tolerancia y la solidaridad. Pensemos en todas aquellas relaciones y responsabilidades que genera la acción educativa con respecto a la sociedad a la que pertenece, como un cimiento en la construcción de esa misma sociedad, promoviendo no sólo la adquisición de saberes puramente curriculares sino, una educación que potencie el desarrollo de competencias y habilidades para la vida misma, que le permitan al individuo acceder a distintas formas de construcción del conocimiento, alentando su creatividad.