Fiesta sorpresa: Una propuesta informática para la construcción del concepto de división

Abstract

El vertiginoso desarrollo de la Ciencia y la Tecnología –sello característico de la segunda mitad del siglo pasado– ha conducido a que las diversas aplicaciones tecnologías se hayan extendido a prácticamente todas las actividades del ser humano, tanto sociales como políticas, educativas como económicas. De ahí que hoy día, es un hecho el empleo casi cotidiano de la computadora, que no podemos negar. Sin embargo, contrario a lo pudiera pensarse, mientras la tecnología avanza rápidamente, la educación va lenta y parece alejada de ésta realidad, pues en la mayoría de las escuelas continúan con las viejas prácticas educativas: del maestro orador y poseedor del conocimiento que sólo se auxilia del pizarrón, gis y libros, sin tener en cuenta los avances tecnológicos que se encuentran a su alcance.