Perspectivas en torno a la enseñanza de las fracciones mediante el uso de un software educativo

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Título :	Perspectivas en torno a la enseñanza de las fracciones mediante el uso de un software educativo
Autor :	Lara Briseño, Héctor Gerardo
Palabras clave :	FRACCIONES - ESTUDIO Y ENSEÑANZA ELEMENTAL;COMPUTADORAS EN LA EDUCACION
Fecha de publicación :	2003
Editorial :	UPN - Ajusco
Resumen :	Ser docente en la actualidad impone retos muy grandes debido a múltiples factores tanto sociales, culturales, tecnológicos, económicos, políticos y de muy diversa índole.
URI :	http://200.23.113.59:8080/jspui/handle/123456789/649
Cobertura Jurisdiccional, Temporal o Espacial:	58
Idioma:	Español
Tipo:	Tesis de maestría
Aparece en las colecciones:	Tesis

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