Re-pensar la educación de los sentimientos para los estudiantes de bachillerato

Abstract

Parte del interés por repensar la educación de los sentimientos para los estudiantes de Bachillerato surge de la necesidad de humanizar la realidad en la que estamos inmersos, una época que emerge dentro de un contexto globalizador dondelos cambios y avances tecnológicos aceleran la vida de las personas, provocando un desconocimiento de sí, que a su vez genera relaciones personales y sociales dañinas, complicadas y en ciertos casos peligrosas. Conocer, comprender y valorar lo que ocurre en la interioridad de la persona brinda las herramientas necesarias para entenderse a uno mismo y entender a los demás.La adolescencia es comprendida socioculturalmente como una etapa del desarrollo humano donde la persona deja la infancia y pasa a ser parte de la vida adulta, se entiende simple y vanamente como un proceso de transición, pero es más que eso, encierra un gran tesoro: durante esta etapa, a partir de la experiencia que se ha obtenido a lo largo de la vida se constituye y determina la personalidad, el carácter yse conforman las primeras relaciones sociales estables. Los adolescentes son una bomba de sentimientos,pues en cada uno de sus actos intervienen sentimientos que en la mayoría de los casos no saben controlar o expresar, uno de los objetivos que guía el presente trabajo es presentar la importancia de conocer e identificar lo que se siente y surge desde el interior de las personas para encauzar nuestras acciones hacia un buen vivir.