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http://200.23.113.59:8080/handle123456789/597
Título : | Objetos de aprendizaje y estrategias de enseñanza: un aporte al aprendizaje disciplinar de los estudiantes en el modelo de educación a distancia de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, UNAM |
Autor : | Sabines Córdova, Jaime |
Palabras clave : | EDUCACION A DISTANCIA;TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN;METODOS DE ENSEÑANZA;EDUCACION SUPERIOR |
Fecha de publicación : | 2016 |
Editorial : | UPN-Ajusco |
Resumen : | El modelo de educación a distancia de laDivisión del Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales en la Universidad Nacional Autónoma de México (en lo subsecuenteMED), diseña objetivos educativos1que sumados a los propósitos de cada una de las disciplinas queconforman su oferta educativa, proyectan que los estudiantes dela modalidad aprendan de forma significativa,desarrollen la capacidad de autoevaluación,compartan y enriquezcan sus conocimientos con docentes y compañeros del grupo, yconozcan y utilicen diversas tecnologías que apoyen su aprendizaje. |
URI : | http://200.23.113.59:8080/jspui/handle/123456789/597 |
Cobertura Jurisdiccional, Temporal o Espacial: | 58 |
Idioma: | Español |
Tipo: | Tesis de maestría |
Aparece en las colecciones: | Tesis |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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