El uso de la creatividad como herramienta de formación docente

Abstract

El trabajo de investigación que se presentará a continuación se realizó de manera reflexiva y pasó por un proceso flexible evitando ser tajantes y lineales. Es por esto que a medida de que se que avanzando en la investigación y se fueron obteniendo datos teóricos y prácticos, los planteamientos y en especial la metodología de intervención fue cambiando, todo esto en vías de proporcionar la mejor propuesta posible. El presente trabajo busca indagar en dos aspectos fundamentales, el proceso de enseñanza - aprendizaje y la creatividad y como es que estos dos ejes se relacionan. Ambos términos se revisan de manera amplia para posteriormente enfocarse al docente dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje y como es que este puede beneficiarse del uso del proceso creativo como una herramienta para favorecer la reflexión y esto les permita ser congruentes con lo que conocen (teoría) y lo que llevan a cabo (práctica). Maestría en Desarrollo Educativo Med