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http://200.23.113.59:8080/handle123456789/479
Título : | Análisis de programas de estudio de educación ambiental para la sustentabilidad en educación secundaria |
Autor : | Anicasio Casiano, Javier |
Palabras clave : | EVALUACION CURRICULAR;EDUCACION AMBIENTAL;RECURSOS NATURALES;-ESTUDIO Y ENSEÑANZA (SECUNDARIA);CONSERVACION;MEXICO |
Fecha de publicación : | 2014 |
Editorial : | UPN-Ajusco |
Resumen : | En el año de 2006 la Secretaría del Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT) publicó la Estrategia de Educación Ambiental para la Sustentabilidad en México, la cual apunta principios y líneas de actuación presentes y futuras en materia de educación ambiental para la sustentabilidad en el país. Con ello se busca potenciar la participación de los sectores gubernamentales vinculados con los campos del medio ambiente y la educación, de las instituciones educativas y de investigación, de los organismos civiles, de las organizaciones sociales y del sector privado, en el marco de una visión articulada de carácter nacional con responsabilidad global.Por lo anterior, la Estrategia se ubica en el marco del programa para el establecimiento del Decenio de las Naciones Unidas para la Educación con miras al Desarrollo Sostenible (2005-2014), encabezado en México por la SEMARNAT, a través del Centro de Educación y Capacitación para el Desarrollo Sustentable (CECADESU) y la Secretaría de Educación Pública (SEP). |
URI : | http://200.23.113.59:8080/jspui/handle/123456789/479 |
Cobertura Jurisdiccional, Temporal o Espacial: | 58 |
Idioma: | Español |
Tipo: | Tesis de maestría |
Aparece en las colecciones: | Tesis |
Ficheros en este ítem:
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