Aula escénica alternativa. Hacia un espacio escénico en Secundaria

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Zúñiga Gómez, Denisse	-
dc.coverage.spatial	58	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.uri	http://200.23.113.59:8080/jspui/handle/123456789/478	-
dc.description.abstract	Laprácticaescénicadentrodelaescuelasedefinecomotodasaquellasactividadesdecarácterartísticoquesecontemplanparaunescenario,yqueenlaescuelapúblicaseutilizancomorecursodeconvivenciaen festivalesycierresdecurso,y comoherramientaparalaenseñanzadeotrossaberesdentrodeaulascomunes,patiosoauditorios. Lasdisciplinasmásutilizadas 2dentrodelaprácticaescénicasonlascorporales,comoladanzayelteatro,porconsiderarseatractivasparaeldivertimentodelpúblico.Tambiénsirven paracomunicarideasomensajeseducativos,porloquelasobrasdeteatroqueserealizanenlasescuelassondelgénerodidácticoycontemáticasalusivasalosvaloressocialesyculturales.	en_US
dc.language.iso	Español	en_US
dc.publisher	UPN - Ajusco	en_US
dc.rights.uri	<dc:creator id="info:eu-repo/dai/mx/curp/ZUGD800920MDFXMN09">Denisse Zúñiga Gómez</dc:creator>	-
dc.subject	TEATRO EN LA EDUCACION	en_US
dc.subject	REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION SECUNDARIA (MEXICO)	en_US
dc.subject	EDUCACION BASADA EN COMPETENCIAS	en_US
dc.title	Aula escénica alternativa. Hacia un espacio escénico en Secundaria	en_US
dc.type	Tesis de maestría	en_US
Aparece en las colecciones:	Tesis

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