Aula escénica alternativa. Hacia un espacio escénico en Secundaria

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Título :	Aula escénica alternativa. Hacia un espacio escénico en Secundaria
Autor :	Zúñiga Gómez, Denisse
Palabras clave :	TEATRO EN LA EDUCACION;REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION SECUNDARIA (MEXICO);EDUCACION BASADA EN COMPETENCIAS
Fecha de publicación :	2012
Editorial :	UPN - Ajusco
Resumen :	Laprácticaescénicadentrodelaescuelasedefinecomotodasaquellasactividadesdecarácterartísticoquesecontemplanparaunescenario,yqueenlaescuelapúblicaseutilizancomorecursodeconvivenciaen festivalesycierresdecurso,y comoherramientaparalaenseñanzadeotrossaberesdentrodeaulascomunes,patiosoauditorios. Lasdisciplinasmásutilizadas 2dentrodelaprácticaescénicasonlascorporales,comoladanzayelteatro,porconsiderarseatractivasparaeldivertimentodelpúblico.Tambiénsirven paracomunicarideasomensajeseducativos,porloquelasobrasdeteatroqueserealizanenlasescuelassondelgénerodidácticoycontemáticasalusivasalosvaloressocialesyculturales.
URI :	http://200.23.113.59:8080/jspui/handle/123456789/478
Cobertura Jurisdiccional, Temporal o Espacial:	58
Idioma:	Español
Tipo:	Tesis de maestría
Aparece en las colecciones:	Tesis

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