Interpretación analógica del mestizaje identitario de los alumnos de la Licenciatura en Educación Indígena de la UPN

Abstract

El hombre como ser situado en una cultura es capaz de dialogar con otras y, en un gran número de casos, se mezcla y comparte significados que pueden o no ser comunes, aunque se esté en contextos diferentes. Los elementos culturales cobran sentido dentro de cada comunidad y son conservados por la educación. Entendiendo a la educación no sólo como esa actividad formal, sino también a latransmisión que se dade los unos a los otros dentro del hogar o en la comunidad y que contribuye a la conformación de nuestra identidad.