Qué, cómo y por qué : una conversación internacional sobre el aprendizaje de profesores de matemáticas : What, how and why : an international conversation on mathematics teacher learning

Abstract

El contenido de esta obra contribuye a la construcción de aproximaciones alternativas y complementarias a los aún dominantes y extendidos métodos mecanicistas y algorítmicos de la enseñanza de las matemáticas. Los autores, de ambas instituciones aportan nuevas perspectivas sobre el contenido y la naturaleza del conocimiento matemático, así como el proceso a través del cual dichos conocimientos son desarrollados.