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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2010La enseñanza de la historia local a partir de los elementos culturales zapotecas : un enfoque hermenéuticoMarcela Caballero Caballero
2010La musicalidad por medio de experiencias perceptivas, expresivas y colectivas: interacciones del docente y el alumno en el primer grado de primariaCeres Lozano, César
2010La enseñanza de la historia local a partir de los elementos culturales zapotecas: un enfoque hermenéuticoCaballero Caballero, Marcela
2010La enseñanza de la historia a partir de la memoria colectiva: una propuesta de intervenciónDurán Mejía, Sara
2010Las políticas de evaluación educativa para el aseguramiento de la calidad: el caso del Instituto Tecnológico Superior de ZapopanLimón Sánchez, Mercedes Guadalupe
2010La diversidad cultural y educativa en Iztapalapa: un enfoque hermenéuticoLeón Ramírez, Edgar Ricardo
2010Características de las visitas guiadas al MPBA y la generación de experiencias educativas en los alumnos de educación primariaMuñoz Guzmán, Clara Elena
2010Un camino hacia una historia para todos: reconstrucción de las concepciones de la historia a lo largo de una vidaNavarro Ayala, Arlette del Rocío
2010La educación como elemento formador de la ciudadania: una aproximación desde el multiculturalismo y la formación conforme a valoresFlores Andrade, Jacyel
2010Comprensión de textos académicos por estudiantes indígenas bilíngües de educación superiorGutiérrez Gutiérrez, Roxana