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http://200.23.113.59:8080/handle123456789/280
Título : | La construcción de significados valorativos por alumnos y maestro en el aula : la cooperativa escolar |
Autor : | Velázquez Guzmán, María Guadalupe |
Palabras clave : | Práctica Docente;Valores en la Educación;Educación Básica |
Fecha de publicación : | 2007 |
Editorial : | Gernika, Reduval |
Resumen : | En este documento se presentan resultados de una investigación etnográfica realizada en una escuela primaria pública vespertina, con alumnos y alumnas del 6º año de primaria. Estos resultados se refieren a cómo en la vida cotidiana de la escuela, alumnos y maestros construyen significados valorativos en situaciones naturales de conflicto normativo, relacionados con la cooperativa escolar. Investigación que se realizó mediante el análisis de las interacciones discursivas en contexto, de los argumentos y acciones en la evidencia de las situaciones |
URI : | http://200.23.113.59:8080/handle123456789/280 |
Cobertura Jurisdiccional, Temporal o Espacial: | 58 |
Idioma: | Español |
Tipo: | Artículo |
Aparece en las colecciones: | Publicaciones |
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