La formación en competencias : reflexiones sobre el discurso empresarial de la educación

Abstract

El trabajo presenta un breve análisis del origen de la Propuesta de “Formación en Competencias” en la añeja aspiración de vincular el ámbito educativo con el mercado de trabajo. Se analiza cómo la noción de “competencias” se ha transferido del discurso empresarial a la educación, lo que muestra un fenómeno de empresarización de la sociedad en diversos ámbitos, que se rigen desde hace algunos años, por la lógica, las prácticas y los discursos de la empresa. Se reflexiona sobre el enfoque de la formación en “competencias” y la búsqueda de parámetros de “calidad”, para mostrar sus alcances y limitaciones, así como sus efectos ideológicos en el imaginario social y las políticas educativas.