Intervención en escuela básica: cómo los docentes se forman y aprenden sobre la enseñanza y la RIEB entre colegas

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Sánchez Hernández, José Simón	-
dc.contributor.author	Rangel Ruiz de la Peña, Adalberto	-
dc.contributor.author	Secundino Sánchez, Neftalí	-
dc.coverage.spatial	58	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.uri	http://200.23.113.59:8080/handle123456789/261	-
dc.description.abstract	Reporta los resultados de en una intervención mediante un videoclub con un colectivo de docentes de una escuela primaria del DF con el tema central: ¿Qué conversan, cómo evolucionan sus ideas y qué cambios se producen en la forma de ver la enseñanza en un colectivo docente en un videoclub?	en_US
dc.language.iso	Español	en_US
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	en_US
dc.rights.uri	<dc:creator id="info:eu-repo/dai/mx/curp/RARA521121HCHNZD00">ADALBERTO RANGEL RUIZ DE LA PEÑA</dc:creator>	-
dc.subject	Educación Básica	en_US
dc.subject	Intervención Educativa	en_US
dc.title	Intervención en escuela básica: cómo los docentes se forman y aprenden sobre la enseñanza y la RIEB entre colegas	en_US
dc.type	Libro	en_US
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