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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorLoera Varela, Armando-
dc.contributor.authorHernández Collazo, Ramón Leonardo-
dc.contributor.authorRuiz de la Peña, Adalberto Rangel-
dc.contributor.authorSánchez Hernández, José Simón-
dc.coverage.spatial58-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.urihttp://200.23.113.59:8080/handle123456789/260-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.47380/UPNMX.LIBALV22942007-
dc.description.abstractSe presentan los resultados del análisis sobre práctica pedagógica videograbada, de la fase 2 (ciclo escolar 2002-2003) primera parte, y la fase 3 (ciclo escolar 2003-2004) segunda parte; de la evaluación cualitativa del Programa Escuelas de Calidad. Y se tiene como objetivo describir la manera de enseñar e identificar los cambios en el desempeño real de los docentes de las escuelas que participan en el Programa, en especial en las escuelas primarias generales. Para ello se analizan los niveles de logro académico, medidos con instrumentos y procedimientos definidos por instancias oficiales, y tres unidades de análisis que consideran los procesos escolares: la gestión escolar, la participación social y la práctica pedagógica.en_US
dc.language.isoEspañolen_US
dc.publisherUPNen_US
dc.rights.uri<dc:creator id="info:eu-repo/dai/mx/curp/RARA521121HCHNZD00">ADALBERTO RANGEL RUIZ DE LA PEÑA</dc:creator>-
dc.subjectPráctica Pedagógicaen_US
dc.subjectPedagogíaen_US
dc.subjectEscuelas de Calidaden_US
dc.titleCambios en la práctica pedagógica en escuelas del programa escuelas de calidaden_US
dc.typeLibroen_US
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