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http://200.23.113.59:8080/handle123456789/179| Título : | El exámen como recurso de nuestra práctica docente |
| Autor : | María de Lourdes Salazar Silva |
| Palabras clave : | Evaluación de Estudiantes;Práctica Docente;Estrategias Educativas |
| Fecha de publicación : | 2004 |
| Editorial : | Universidad Pedagógica Nacional |
| Resumen : | En este artículo se platea la necesidad de implementar, dentro de la práctica docente, una estrategia de trabajo que permita al alumno la apropiación y construcción de nuevos conocimientos acerca de su propia práctica educativa. Se propone rescatar el examen escrito como una estrategia de aprendizaje. |
| URI : | http://200.23.113.59:8080/jspui/handle/123456789/179 |
| Cobertura Jurisdiccional, Temporal o Espacial: | 58 |
| Idioma: | Español |
| Tipo: | Artículo |
| Aparece en las colecciones: | Publicaciones |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| El examen como recurso de nuestra practica docente.pdf | 4,16 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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