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http://200.23.113.59:8080/handle123456789/1566
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | PEREZ RUIZ, MAYA LORENA | - |
dc.coverage.spatial | 58 | - |
dc.date.issued | 2015 | - |
dc.identifier.uri | http://200.23.113.59:8080/jspui/handle/123456789/1566 | - |
dc.description.abstract | La educación es una de las principales demandas del actor colectivo indígena, y por ello es indispensable revisar cómo ha sido el desarrollo de la política educativa y a qué contextos sociales responde, para así comprender las formas en que el Estado mexicano ha hecho frente a la diversidad cultural del país. También es importante hacer este recorrido histórico para evidenciar que muchos de los programas, modelos educativos, posturas filosóficas o políticas educativas actuales son, en el mejor de los casos, resultado de los movimientos indígenas y de los debates académicos que a su alrededor se han producido, y que lamentablemente no se recuerdan siquiera al momento de diseñar estrategias educativas que buscan inclusión, equidad y respeto a la diversidad. | en_US |
dc.language.iso | Español | en_US |
dc.publisher | UPN | en_US |
dc.rights.uri | <dc:creator id="info:eu-repo/dai/mx/curp/PERM551009MMNRZY01">MAYA LORENA PEREZ RUIZ</dc:creator> | - |
dc.subject | Educación | en_US |
dc.subject | Pedagogía | en_US |
dc.subject | Interculturalidad | en_US |
dc.subject | Educación Superior | en_US |
dc.title | ¿CÓMO INTRODUCIR EL DEBATE INTERCULTURAL EN LOS ESPACIOS “CONVENCIONALES” DE EDUCACIÓN SUPERIOR? | en_US |
dc.type | Libro | en_US |
Aparece en las colecciones: | Publicaciones |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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2 Como introducir el debate Interculturalidades.pdf | 159,96 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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