Interculturalidad en la Preparatoria Agrícola de la Universidad Autónoma Chapingo

Abstract

La Universidad Autónoma Chapingo, dando continuidad a algunos principios básicos de la ena, fue creada con la finalidad de que incluyera a estudiantes de cualquier región del país y promover el desarrollo de la producción agrícola en las distintas regiones del mismo, por ello la uach se ha caracterizado por recibir a alumnos de las comunidades indígenas diversas, por tal motivo el objetivo del presente trabajo, es presentar avances respecto a alguna información de tipo educativo, social y cultural al momento de su ingreso a la preparatoria agrícola y su integración al ambiente educativo y a la convivencia con otros estudiantes que no comparten su cultura, esta información se retoma del trabajo sobre Perfil del Estudiante de nuevo Ingreso, generación 2010, elaborado en la upom y de una entrevista directa a alumnos de esta generación que estudian en la Preparatoria. Nos referimos a Interculturalidad como este proceso de relacionarse con valores, símbolos, creencias, costumbres y tradiciones nuevas, con las que conviven, se adaptan, crean y recrean para continuar en la Preparatoria Agrícola de Chapingo. Lo que implica una reconstrucción de vida, y entorno social que impacta en su proceso educativo. La importancia de este trabajo radica en contribuir en la distinción de los aspectos que se deben tener en consideraciones al tratar con sujetos que son indígenas, jóvenes y estudiantes.