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http://200.23.113.59:8080/handle123456789/1520
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | DIAZ COUDER CABRAL, ERNESTO | - |
dc.coverage.spatial | 58 | - |
dc.date.issued | 2015 | - |
dc.identifier.uri | http://200.23.113.59:8080/jspui/handle/123456789/1520 | - |
dc.description.abstract | En este texto se analizan las relaciones que construyen en torno a los paradigmas sobre diversidad, interculturalidad y ciudadanía en el ámbito de la educación, los egresados de la generación 2008-2010 de la Línea de Formación Diversidad Sociocultural y Lingüística (ldsl) de la Maestría en Desarrollo Educativo (mde) de la Universidad Pedagógica Nacional (upn) Unidad Ajusco así como las dificultades que enfrentan dichas relaciones en sus ámbitos laborales, a la luz de perspectivas conceptuales, teóricas, metodológicas e instrumentales. El término ‘paradigma’ se homologa con el de ‘visión del mundo’, concepto creado por el filósofo alemán Wilhelm Dilthey, al cual hace referencia en su obra publicada en 1911, y que permite describir el conjunto de experiencias, creencias y valores que afectan la forma en que un individuo percibe la realidad y la manera en que responde a esa percepción. A través de dicho conjunto el mundo es entendido, así como el hombre y las realidades cercanas al conocimiento. | en_US |
dc.language.iso | Español | en_US |
dc.publisher | UPN | en_US |
dc.rights.uri | <dc:creator id="info:eu-repo/dai/mx/curp/DICE550407HDGZBR05">ERNESTO DIAZ COUDER CABRAL</dc:creator> | - |
dc.subject | Educación | en_US |
dc.subject | Pedagogía | en_US |
dc.subject | Diversidad | en_US |
dc.subject | Posgrado | en_US |
dc.title | DIVERSIDAD, INTERCULTURALIDAD, CIUDADANÍA Y EDUCACIÓN EN EGRESADOS DE POSGRADO | en_US |
dc.type | Libro | en_US |
Aparece en las colecciones: | Publicaciones |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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6 Diversidad interculturalidad Diversidad y ciudadania.pdf | 697,36 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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