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Título : Evaluación y su impacto Perú
Autor : ARREDONDO RAMIREZ, MARIA ESTELA
Palabras clave : Educación;Pedagogía;Evaluación;Perú
Fecha de publicación : 2017
Editorial : UPN
Resumen : En el Perú, la instancia técnica del Ministerio de Educación responsable de desarrollar el sistema nacional de evaluación de logros de aprendizaje y de brindar información relevante a las instancias de decisión de política educativa, a la comunidad educativa y a la sociedad en general sobre estos resultados es la Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes (umc). La umc fue la responsable de llevar a cabo cuatro evaluaciones muestrales del rendimiento escolar con diferentes niveles de representatividad: crecer 1996, crecer 1998, la Evaluación Nacional 2001 y la Evaluación Nacional 2004. La umc realizó también siete evaluaciones de carácter censal (ece 2006, 2007, 2008, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013, 2014 y 2015). Cada evaluación ha supuesto un aprendizaje que ha permitido enriquecer y mejorar la formulación de los instrumentos de evaluación del rendimiento, así como realizar análisis cada vez más complejos de los factores que se asocian a los resultados de los estudiantes.
URI : http://200.23.113.59:8080/jspui/handle/123456789/1510
Cobertura Jurisdiccional, Temporal o Espacial: 58
Idioma: Español
Tipo: Libro
Aparece en las colecciones: Publicaciones

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