Trabajo Docente En Contextos Situados

Abstract

En México, de aproximadamente 110 millones de habitantes, más de 32 se hallan inscritos en alguna de las escuelas públicas, desde el nivel preescolar hasta el posgrado (24 de ellos en educación básica). Las cifras hablan de un sistema educativo al que acude más de 30% de los mexicanos y que sin embargo se encuentra severamente descuidado: un rezago educativo acumulado, marginación de la que han sido víctimas millones de niños y jóvenes en prácticamente todos los niveles del sistema educativo nacional, analfabetismo que se ha mantenido casi estático desde hace varios años, un aprovechamiento escolar cuestionable y precarias condiciones de trabajo para la mayoría de maestros, por citar sólo algunos aspectos de la realidad educativa en nuestro país. Contamos con un sistema educativo amplio, diversificado y con grandes inequidades expresadas en diversas dimensiones que impactan en el servicio educativo y su calidad: infraestructura, prestigio, tamaño de los planteles y maestros que los atienden.