LA DOCENCIA UNIVERSITARIA EN EL ENTRAMADO DEL PODER

Abstract

Nadie se forma de manera crítica y reflexiva con profesores sometidos al control de la obediencia, a la vigilancia panóptica y punitiva de su labor. En las actuales condiciones de trabajo, los profesores no pueden hacer que la Universidad cumpla con su misión social de creación, investigación, transmisión, reflexión, crítica y desarrollo de los saberes científicos y humanísticos, que permitan la formación de los profesionales que resuelvan los grandes problemas que enfrenta nuestro planeta y nuestras sociedades.