BASES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN PERFIL PARA LA PROFESIÓN DOCENTE

Abstract

Al preguntarnos acerca del perfil que deben tener los docentes del sistema de educación pública necesitamos tener como punto de partida los objetivos de enseñanza. Puede ser motivo de debate establecer un consenso acerca del tipo de aprendizajes que necesitan desarrollar infantes, niños y jóvenes, pero no se puede hacer a un lado el tema para discutir cuáles deben ser los perfiles de docencia. Se puede tomar como punto de partida para el tema el informe Delors (1996), con el cual se reportan las conclusiones de la Comisión Internacional sobre la Educación para el Siglo xxi. Éste destacó la necesidad de proveer a los niños y jóvenes de habilidades para sostener su educación a lo largo de la vida y dichas habilidades se sustentarían en cuatro pilares: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser.