TRASTORNO LÍMITE DE LA PERSONALIDAD EN LA ADOLESCENCIA

Abstract

Aunque la sintomatología y alteraciones conductuales relacionadas con el tlp típicamente emergen durante la adolescencia, con frecuencia no se diagnostica, lo cual obedece a varias razones, entre las cuales se encuentra la percepción generalizada de que la personalidad es aún inestable o en formación durante este periodo de la vida, y a una dificultad implícita en la diferenciación entre aspectos normales del desarrollo y la conducta característica del tlp (Sharp, Ha, Michonski, Venta, y Carbone, 2012; Sharp, y Romero, 2007; Sharp y Bleiberg, 2007). Sin embargo, la intervención temprana en el tlp y por tanto, el diagnóstico temprano han cobrado relevancia en la actualidad (Hawes, 2014), ya que puede conducir a un apropiado tratamiento, y de esta manera impactar positivamente en el intenso malestar y disfunción que se asocia con este trastorno (Miller, Muehlenkamp y Jacobson, 2008).