PEDAGOGÍA EN EL MEDIEVO: UNA PERSPECTIVA ÉTICA DESDE SAN AGUSTÍN

Abstract

La experiencia personal y la doctrina cristiana enseñan que el poder del hombre, en orden a la adquisición del bien, es un poder sumamente débil, mientras que la inclinación para el mal es sumamente fuerte. Agustín leyendo a san Pablo ha descubierto que la verdadera libertad es dada al hombre únicamente por Cristo. Esta verdad revelada induce al filósofo de Tagaste a profundizar en el conocimiento del ser humano hasta llegar a descubrir una distinción entre libre arbitrio y libertad: Al primero corresponde la pura capacidad de elección, una capacidad que abandonada a sí misma llega a ser casi siempre elección del mal; mientras que la segunda está reservada a la capacidad de actuar el bien, capacidad que no compete al hombre naturalmente sino siempre es fruto de un don especial de Dios.