La profesionalización del magisterio en servicio en la CDMX Un análisis crítico de la Maestría en Educación Básica de las Unidades UPN

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	ALANIZ HERNANDEZ, CLAUDIA	-
dc.coverage.spatial	58	-
dc.date.issued	2017	-
dc.identifier.uri	http://200.23.113.59:8080/jspui/handle/123456789/1331	-
dc.description.abstract	El presente texto tiene por objetivo presentar algunos datos y algunas ideas, como balance preliminar, de los procesos de desarrolloprofesional y profesionalización del magisterio en servicio de la Ciudad de México, desde la experiencia de implementación de un programa de posgrado la Maestría en Educación Básica (meb), de la upn. Para orientar la discusión, nuestra pregunta guía es: ¿Cuál es el significado de la profesionalización y desarrollo profesional para el magisterio en servicio de la Ciudad de México a partir de la experiencia del posgrado a través de la meb, su propuesta curricular, su operación, sus primeros resultados y los retos futuros?	en_US
dc.language.iso	Español	en_US
dc.rights.uri	<dc:creator id="info:eu-repo/dai/mx/curp/AAHC660822MDFLRL03">CLAUDIA ALANIZ HERNANDEZ</dc:creator>	-
dc.subject	Educación	en_US
dc.subject	Pedagogía	en_US
dc.subject	Docencia	en_US
dc.subject	Maestría	en_US
dc.title	La profesionalización del magisterio en servicio en la CDMX Un análisis crítico de la Maestría en Educación Básica de las Unidades UPN	en_US
dc.type	Libro	en_US
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