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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorCALIXTO FLORES, RAUL-
dc.coverage.spatial58-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://200.23.113.59:8080/jspui/handle/123456789/1319-
dc.description.abstractEn México existen pocas investigaciones en educación ambiental, que tengan como objeto de estudio las RS del cambio climático; además se observa un escaso interés por estudiar las rs de los jóvenes que se encuentran en las instituciones de la educación secundaria. En Reforma Integral de la Educación Básica (preescolar, primaria y secundaria) iniciada en 2006 se ha incorporado la educación ambiental de una forma transversal.en_US
dc.language.isoEspañolen_US
dc.publisherUPNen_US
dc.rights.uri<dc:creator id="info:eu-repo/dai/mx/curp/CAFR590119HDFLLL06">RAUL CALIXTO FLORES</dc:creator>-
dc.subjectEducaciónen_US
dc.subjectPedagogíaen_US
dc.subjectSecundariaen_US
dc.subjectCambio climáticoen_US
dc.titleEL CAMBIO CLIMÁTICO EN EL PENSAMIENTO SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIAen_US
dc.typeLibroen_US
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