PROCESOS DE AMBIENTALIZACIÓN CURRICULAR EN LA UACH. COMPARACIÓN DE DOS MOMENTOS CLAVE EN SU HISTORIA RECIENTE: 1991-1992 Y 2014-2015

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	DE SIERRA NEVES, MARIA TERESA	-
dc.coverage.spatial	58	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.uri	http://200.23.113.59:8080/jspui/handle/123456789/1295	-
dc.description.abstract	La investigación se centra en dos momentos históricos importantes: el primero en los años 1991-1992; el segundo en la coyuntura de 2014-2015. Se fundamentan inicialmente los lineamientos teóricos esenciales, enseguida las estrategias metodológicas, para posteriormente señalar algunos datos cuantitativos y apreciaciones cualitativas relevantes. Finalmente, analizamos ciertos resultados de aspectos significativos y cerramos con la identificación de algunos temas para poder conformar una agenda de investigación en el campo de la educación ambiental para la sustentabilidad en la referida institución.	en_US
dc.language.iso	Español	en_US
dc.publisher	UPN	en_US
dc.rights.uri	<dc:creator id="info:eu-repo/dai/mx/curp/SINT411107MNERVR06">MARIA TERESA DE SIERRA NEVES</dc:creator>	-
dc.subject	Educación	en_US
dc.subject	Pedagogía	en_US
dc.subject	Currículum	en_US
dc.subject	UACH	en_US
dc.title	PROCESOS DE AMBIENTALIZACIÓN CURRICULAR EN LA UACH. COMPARACIÓN DE DOS MOMENTOS CLAVE EN SU HISTORIA RECIENTE: 1991-1992 Y 2014-2015	en_US
dc.type	Libro	en_US
Aparece en las colecciones:	Publicaciones

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12 Procesos Politicas-practicas-educativas-perspectiva.pdf		146,09 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

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