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http://200.23.113.59:8080/handle123456789/1294
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | DE SIERRA NEVES, MARIA TERESA | - |
dc.coverage.spatial | 58 | - |
dc.date.issued | 2019 | - |
dc.identifier.uri | http://200.23.113.59:8080/jspui/handle/123456789/1294 | - |
dc.description.abstract | Ese horizonte de análisis, abre sugerentes derroteros analíticos, entre los que destaco, por una parte, lo que podemos denominar como las expresiones socio-históricas de dicha condición ontológica, terreno de análisis que ha sido abordado desde múltiples desarrollos teórico-conceptuales (e.g. Melucci, Giddens, Castells, Marramao, Bauman) y, por la otra, una de las formas de actualización del escenario societal contemporáneo: la búsqueda y elaboración constante de una(s) identidad(es), como parte de dos procesos concomitantes. Uno de ellos, tiene que ver con la erosión de los anclajes identificatorios: la familia, la educación, la escuela, el matrimonio, la pareja, el lugar de residencia, entre otros; el otro, radica en un dinamismo social creciente que conlleva a la generación de un “superávit simbólico” (Melucci, 2001), el cual opera como un acervo en constante aumento y móvil de posibles referentes para ser y hacer o, quizá sea más adecuado plantear, de devenir. El resultado de tales escenarios, con relación a la constitución identitaria, ha sido la conformación de lógicas y rasgos identificatorios, atravesados por la pluralidad, fragmentación, labilidad y contingencia en hibridación con rasgos tradicionales fuertemente sedimentados, según los contextos socioculturales específicos. | en_US |
dc.language.iso | Español | en_US |
dc.publisher | UPN | en_US |
dc.rights.uri | <dc:creator id="info:eu-repo/dai/mx/curp/SINT411107MNERVR06">MARIA TERESA DE SIERRA NEVES</dc:creator> | - |
dc.subject | Educación | en_US |
dc.subject | Pedagogía | en_US |
dc.title | POLÍTICAS Y PROCESO IDENTIFICATORIO EN EDUCACIÓN: HERRAMIENTAS CONCEPTUALES | en_US |
dc.type | Libro | en_US |
Aparece en las colecciones: | Publicaciones |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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11 Politicas y proceso Politicas-practicas-educativas-perspectiva.pdf | 229,03 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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