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http://200.23.113.59:8080/handle123456789/127
Título : | Estudio sobre las competencias de los egresados en psicología educativa de UPN, Ajusco : avance de resultados. |
Autor : | HERNANDEZ GONZALEZ, JOAQUIN |
Palabras clave : | Competencias;Psicólogo Educativo;Currículo;Egresados |
Fecha de publicación : | 2012 |
Editorial : | Derechos reservados 2017 |
Resumen : | En el presente trabajo se consideraron los resultados de una clasificación de los conocimientos y evaluación de las competencias que conforman los perfiles de egreso en universidades españolas. En el caso del Psicólogo Educativo, el perfil profesional destaca las competencias específicas de evaluación y diagnóstico psicológico a nivel individual y el análisis del contexto y, ajustarse a códigos éticos, competencias básicas en intervención, así como competencias de comunicación y definición de metas. Los conocimientos y competencias que se exploran coinciden con el diseño y evaluaciones realizadas en el currículo de la licenciatura en Psicología Educativa de la Universidad Pedagógica Nacional y se relaciona con varios puntos del perfil y competencias del EGEL de Psicología Educativa (CENEVAL, 2006). Los propósitos de este estudio son: a) Describir las competencias utilizadas por los Psicólogos Educativos en el mercado laboral en tres ámbitos: público, privado y social, a partir de las opiniones de los egresados, y b) formular recomendaciones para revisar el perfil profesional de la licenciatura en Psicología Educativa. |
URI : | http://200.23.113.59:8080/jspui/handle/123456789/127 |
Cobertura Jurisdiccional, Temporal o Espacial: | 58 |
Idioma: | Español |
Tipo: | Artículo |
Aparece en las colecciones: | Publicaciones |
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