FAMILIA Y MAGISTERIO: RELACIONES RECÍPROCAS DURANTE EL MOVIMIENTO MAGISTERIAL DE MORELOS EN 2008. UN ESTUDIO DE CASO

Abstract

El presente artículo forma parte de una investigación mucho más amplia que se llevó a cabo de 2008 a 2010, auspiciada con una beca de la Administración Federal de Servicios Educativos del D.F. (afsedf) como parte del apoyo institucional a maestros de escuelas públicas en servicio para culminar una tesis doctoral en la Universidad Pedagógica Nacional upn-Ajusco. En dicha investigación, que busca profundizar en las estrategias de poder y la resistencia que el magisterio mexica-no pone en juego al incursionar en la arena política, encontramos valiosos aportes sobre la relación que establecen los maestros con los padres de familia: éstos últimos, podemos afirmar ahora, son un elemento de poder valioso e indispensable con que cuenta el magisterio a nivel nacional.