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http://200.23.113.59:8080/handle123456789/1252| Título : | CAPÍTULO 1 LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN EN CLAVE HERMENÉUTICA |
| Autor : | ALVAREZ BALANDRA, ARTURO CRISTOBAL |
| Palabras clave : | Filosofía de la Educación;Hermenéutica |
| Fecha de publicación : | 2018 |
| Editorial : | UPN |
| Resumen : | En lo que sigue pretendo reflexionar sobre la filosofía de la educa- ción en clave hermenéutica, más precisamente, en clave de herme- néutica analógica. Si la hermenéutica se dedica a interpretar textos, la hermenéutica analógica desea evitar la cerrazón exigente de la hermenéutica unívoca y la desmesurada apertura de la hermenéu- tica equívoca, manteniendo un equilibrio entre ambas posturas: apertura con seriedad y rigor. |
| URI : | http://200.23.113.59:8080/jspui/handle/123456789/1252 |
| Cobertura Jurisdiccional, Temporal o Espacial: | 58 |
| Idioma: | Español |
| Tipo: | Libro |
| Aparece en las colecciones: | Publicaciones |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 1 La filosofia de la educacion Reflexiones y aplicac de la hermen.pdf | 94,04 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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