LA ESCUELA COMO ESPACIO PARA LA VIDA PÚBLICA: ENTRE EL CAOS Y LA ESPERANZA

Abstract

Lo que presento en este escrito son algunas viñetas que pretenden convocarnos a reflexionar sobre el presente y el futuro de la escuela tal como la conocemos. Resulta evidente que estamos viviendo en México tiempos de caos y violencia inaudita y por ello, la acción estatal se vuelca a resolver lo urgente y apenas ha hecho unos frágiles remiendos para sostener lo importante. En este texto no pretendo analizar el discurso gubernamental, ni lo que plantean los organismos internacionales, ni organizaciones civiles como “Mexicanos primero” en materia de política educativa;es algo más elemental, menos procedimental. Los convoco a pensar: ¿Qué escuela necesitamos en México para estos tiempos? Para ello, me apoyaré en los planteamientos que John Dewey hace sobre proceso educativo, la escuela y su relación intrínseca con la vida pública en su obra Democracia y Educación.