CAPÍTULO 4 LEGITIMIDAD DEL ATP, UNA BÚSQUEDA CONSTANTE

Abstract

El atp es una figura a la que se le han atribuido gran cantidad de tareas, actividades, programas, normas y lineamientos; según Cruz (2009), con el propósito de impactar favorablemente en los procesos educativos. Sin embargo, la realidad revela que se trata de una figura poco reconocida que no cuenta con un lugar en la estructura de la sep, esto debido a la falta de un nombramiento, la indefinición de sus funciones y la falta de preparación y for- mación específica, entre otras condiciones institucionales en las que se desenvuelve.