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http://200.23.113.59:8080/handle123456789/1213
Título : | PAISAJES DE INFANCIA, PAISAJES DE LOS NIÑOS |
Autor : | MEDINA MELGAREJO, PATRICIA |
Palabras clave : | Educación;Pedagogía;Niñez;Niñez |
Fecha de publicación : | 2019 |
Editorial : | UPN |
Resumen : | Este texto habla de paisajes, pero habla de paisajes presentes en las narrativas de los niños, presentes en diferentes niños que, situados en otros espacios y tiempos, en diversas infancias, ¡cuentan! ¡Son narradores! Los paisajes son elementos culturales y como tales forjan limitaciones que nos constituyen a partir de los cuales dialogamos, aceptamos, negamos, creamos y nos creamos expresiones del espacio geográfico de donde no conseguimos escapar. ¡El paisaje es todo eso! ¡El paisaje somos nosotros! El sertón es la vida de esos personajes, es la vida de Guimarães Rosa, paisajes intensos en sus espacios de vivencia. Paisajes que forjan humanidades y diferencias. |
URI : | http://200.23.113.59:8080/jspui/handle/123456789/1213 |
Cobertura Jurisdiccional, Temporal o Espacial: | 58 |
Idioma: | Español |
Tipo: | Libro |
Aparece en las colecciones: | Publicaciones |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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5 Paisajes de infancia Geografias-infancias-movimientos-sociales.pdf | 270,44 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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