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http://200.23.113.59:8080/handle123456789/1201
Título : | APERTURA DE ENTRECRUCES ANALÍTICOS: ESTUDIOS DE GÉNERO, EDUCACIÓN Y ANÁLISIS POLÍTICO DE DISCURSO DE PLANES DE ESTUDIO DE POSGRADO DE IBEROAMÉRICA |
Autor : | GARCIA CONTRERAS, MONICA |
Palabras clave : | Educación;Pedagogía;Género |
Fecha de publicación : | 2019 |
Editorial : | UPN |
Resumen : | En las últimas tres décadas el progreso y la expansión de los estudios de género en Iberoamérica son innegables. Éstos abarcan buena parte del panorama de las ciencias sociales e incluso algunas de las llamadas ciencias duras, en sus ámbitos tanto teóricos como conceptuales y metodológicos. Desde una mirada de política pública, la llamada transversalización de la “Perspectiva de género” ha tenido también un empuje altamente visible por parte de los Estados que han intentado incluirla en la administración pública mediante políticas y acciones afirmativas orientadas a subsanar el rezago histórico de las mujeres en respuesta a las fuertes tendencias internacionales lideradas por la Organización de las Naciones Unidas e impulsadas por los movimientos feministas, quienes han establecido una serie de acuerdos y acciones para lograr la equidad de género. |
URI : | http://200.23.113.59:8080/jspui/handle/123456789/1201 |
Cobertura Jurisdiccional, Temporal o Espacial: | 58 |
Idioma: | Español |
Tipo: | Libro |
Aparece en las colecciones: | Publicaciones |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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