Estudio de egresados de la Licenciatura en Educación Indígena

Abstract

El trabajo que aquí se presenta es un primer acercamiento al estudio de egresados de la Licenciatura en Educación Indígena (lei) Plan 2011 y una segunda aproximación al Plan 90. Surge por la necesidad de conocer la relevancia social de la formación que como institución de educación superior la Universidad Pedagógica Nacional (upn) ofrece y para demostrar cómo responde a las necesidades educativas de las poblaciones indígenas. La lei (Plan 79) fue creada como parte de los programas que ofrecía la Universidad Pedagógica Nacional en 1982, en respuesta a la solicitud magisterial para la profesionalización de los cuadros técnicos del subsistema de educación indígena de la Secretaría de Educación Pública (sep), convirtiéndose así en una institución pionera en la formación de profesionales de la educación indígena.