La mediación pedagógica a través de las TIC : una propuesta para la formación docente en educación media superior

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Jessica Cervantes Ramírez	-
dc.coverage.spatial	580207	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.uri	http://200.23.113.59:8080/jspui/handle/123456789/105	-
dc.description	Maestría en Desarrollo Educativo Med	en_US
dc.description.abstract	En esta obra se indaga más acerca de la formación docente en TIC, de manera específica en Educación Media Superior. Además da cuenta de un diagnóstico en torno a los conocimientos, habilidades y actitudes que los docentes tienen respecto al uso de las TIC integra un trabajo de reflexión sobre la importancia de atribuir un valor pedagógico a estas herramientas, al considerarlas instrumentos de mediación pedagógica para la práctica educativa.	en_US
dc.language.iso	Español	en_US
dc.publisher	UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL	en_US
dc.rights.uri	<dc:creator id="info:eu-repo/dai/mx/curp/CERJ840825MDFRMS04">Jessica Cervantes Ramírez</dc:creator>	-
dc.subject	Tecnologías de la Información y la Comunicación	en_US
dc.subject	Educación Media Superior	en_US
dc.subject	Intervención Educativa	en_US
dc.subject	Formación Docente	en_US
dc.title	La mediación pedagógica a través de las TIC : una propuesta para la formación docente en educación media superior	en_US
dc.type	Tesis de maestría	en_US
Aparece en las colecciones:	Tesis

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